11. 보청기 사용의 대안

 

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보청기 사용에 대한 몇 가지 대안입니다

 

 

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1.수화: 
수화는 의사소통을 하기 위해 손동작, 얼굴 표정, 
그리고 몸의 움직임을 사용하는 시각적 언어입니다. 
수화를 배우는 것은 청각 장애가 있는 사람들에게 
효과적인 의사소통 수단을 제공할 수 있고, 
그들이 청각 장애인 공동체와 
수화를 이해하는 다른 사람들과 상호작용할 수 있도록 해줍니다.

2. 스피치 리딩: 
립 리딩이라고도 알려진 스피치 리딩은 말하는 사람의 입술, 얼굴 표정, 
그리고 말하는 단어를 이해하기 위해 바디 랭귀지의 움직임을 관찰하는 것을 포함합니다. 
스피치 리딩 기술을 훈련하는 것은 청각 장애가 있는 사람들이 
얼굴을 맞대고 대화하는 것을 더 잘 이해하도록 도울 수 있습니다.

3. 보조 청취 장치(Aauxiliary Listening Device): 
ALD는 특정 상황에서 청각 장애가 있는 사람의 소리 인식을 개선하기 위해 설계된 장치로, 
증폭 전화기, TV 청취 시스템, 청취자의 귀에 직접 소리를 전달하는 FM 시스템 등이 있습니다.

 

4. 캡션 서비스: 
캡션은 라이브 이벤트 또는 텔레비전 쇼나 영화와 같은 녹화된 미디어 중에 
화면이나 디스플레이에 쓰여진 텍스트를 표시하는 것을 포함합니다. 
폐쇄 캡션은 청각 장애가 있는 사람들이 시각적으로 따라올 수 있도록 
음성 대화와 음향 효과의 텍스트 표현을 제공합니다.

5. 진동경고시스템(Vibring Alert Systems) : 
Vibring Alert Systems는 청각 경보나 알림 대신 진동이나 촉각 신호를 사용하며, 
알람 시계, 초인종, 연기 감지기, 모바일 장치 등으로 통합되어 
중요한 사건이나 응급 상황에 대한 청력 손실을 개인에게 알릴 수 있습니다.

 

6. 달팽이관 삽입물: 
달팽이관 삽입물은 내이의 손상된 부분을 우회하여 
청각 신경을 직접 자극하는 수술적으로 이식된 전자 장치입니다. 
그것들은 기존의 보청기의 혜택을 받지 못하는 중증에서 
심각한 난청을 가진 사람들에게 소리의 감각을 제공할 수 있습니다.

7. 통신 앱 및 기술: 
청각 장애인을 위한 문자 메시지 또는 영상 통화를 용이하게 하는 
다양한 스마트폰 앱 및 통신 기술이 있습니다. 
이러한 도구는 청각 정보에만 의존하는 것이 아니라 
문자 메시지 또는 시각적 신호를 통한 실시간 통신을 가능하게 합니다.

8. 달팽이관 삽입물  
HAT는 교실이나 극장과 같은 특정 환경에서 소리 인식을 향상시키도록 설계된 
개인 앰프, 루프 시스템, 적외선 시스템 및 FM 시스템과 같은 다양한 장치를 포함합니다.

 

9. 청각 훈련 프로그램: 
청각 훈련 프로그램은 개인이 다양한 듣기 환경에서 말소리를 더 잘 인식하고 
다른 소리를 구별할 수 있도록 돕는 연습을 제공함으로써 
듣기 능력을 향상시키는 데 중점을 둡니다.

10. 보조 듣기 앱: 
다양한 방법으로 난청 환자를 도울 수 있는 모바일 앱이 있습니다. 
이러한 앱은 음성 이해를 향상시키기 위해 증폭, 노이즈 감소 및 
사운드 향상 기능을 제공할 수 있습니다. 
일부 앱은 더 나은 의사소통을 위해 실시간 전사 또는 캡션 서비스도 제공합니다.

11. 시각적 경고시스템(Visual Alert Systems): 
Visual Alert Systems는 점멸등 또는 시각적 신호를 이용하여 
청각 장애가 있는 사람에게 전화, 초인종 또는 화재 경보와 같은 
다양한 이벤트 또는 경보를 알립니다. 
이러한 시스템은 청각 신호에 의존하지 않고도 
중요한 경보를 놓치지 않도록 보장합니다

 

12. 의사소통 전략 및 훈련: 
의사소통 전략 및 훈련 프로그램은 청각 장애가 있는 사람들이 다양한 상황에서 
효과적인 의사소통 기술을 개발하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 
이러한 프로그램은 명확성 요청, 시각적 단서 사용, 의사소통 요구 옹호와 
같은 기술에 초점을 맞춥니다.

13. 또래지원그룹: 
청각장애인을 위한 또래지원그룹이나 단체에 가입하는 것은 
비슷한 경험을 가진 다른 사람들로부터 가치 있는 정서적 지원과 
실질적인 조언을 제공할 수 있습니다. 
이 그룹들은 종종 다른 의사소통 방법에 대한 정보를 공유하고 
지지하는 공동체를 제공합니다.

14. 환경 수정: 
환경을 수정하는 것은 청각 장애가 있는 사람들의 의사소통을 향상시킬 수 있습니다. 
여기에는 배경 소음 감소, 립 리딩을 위한 적절한 조명 확보, 
설명서나 도표와 같은 시각적 보조 도구 사용, 대화 중 최적의 시각적 접근을 위한 
좌석 위치 배치 등이 포함될 수 있습니다.

 

15. 교육 지원: 
청각 장애가 있는 아동을 위해 특수 교육 프로그램 또는 
개별화 교육 계획(IEP)과 같은 교육 지원 서비스를 교실 환경에서 
구체적인 요구를 해결하기 위해 구현할 수 있습니다.  

주) IEP: Individualized Education Plan

 

가장 적합한 대안은 개인의 선호도, 청력 손실 정도, 
그리고 개인이 직면한 구체적인 의사소통 문제에 
따라 달라질 수 있다는 점에 유의해야 합니다. 
청각학자 또는 청각학 전문 의료 전문가와 상담하면 
개인의 요구에 맞는 가장 적합한 대안을 선택하는 데 있어 
개인화된 지침을 제공할 수 있습니다.